従業員教育を整理する-１：目的別に社内教育と社外教育を使い分ける

教育方法は
１．『自社教育』
２．『外部機関を使った教育』
に分かれます。

自社の置かれている課題や環境を考えて使い分けを考えてバランスよく継続的に実施して行く必要があります。

• 専門知識
• 資格・技術・規格・専門担当者育成　など

• マネージャ・職長
• マネジメントスキル
• コミュニケーションスキル等

社内でしかできない教育、外部機関でしかできない教育、もしくは外部を活用したほうが効率的・効果的な教育を切り分けて考えましょう。

ゼロベースが対象とする『小さな会社』では社内教育がほとんど設定されずOJTだけで終わっているケースが多いようです。

社外教育に関しても計画的な展開ではなく必要に迫られて場当たり的に活用をされている傾向見られます。
特に社内での教育を実践していない組織では、生産活動・組織活動への様々な阻害要因が発生しやすい土壌になっているケースが多く、社内教育を充実させるべき大きな理由・目的となります。